21.01.2021 by МамУшки 0 Comments

Помощь Наташе из семьи Цыганковых, 9 лет, город Курган

Наташа третий ребёнок в семье. В годик стали замечать, что она не реагирует на маму. Врачи говорили что с ребёнком порядок, просто непослушная, со своим характером. Занимались с логопедом, наблюдались у психолога и психиатра. И только в первом в классе, в Тюмени, нашли причину поведения Наташи: узнали, что она плохо слышит.

Спустя год, по семейным обстоятельствам (развод родителей), пришлось приехать в Курган, поближе к родным. Здоровье Наташиной мамы  сильно ухудшилось, а родные и друзья смогли бы помочь и маме, и её дочкам.

Цыганковы встали на учёт в поликлинику и, обходя врачей, попали к сурдологу-оториноларингологу в Красном кресте. Врач рекомендовала слухопротезирование. Но стоимость слухового аппарата для девочки оказалась для семьи слишком высокой (мама – – инвалид  и не работает). По её словам: «Было стыдно, но не было выхода! Ради ребёнка я выставила в интернете посты о сборе средств на аппарат для дочери. И за 1,5 суток мы, с помощью неравнодушных людей, собрали необходимую сумму. Я благодарю Всевышнего, что есть добрые сердца!» И есть такие центры, как «МастерСлух» где с нами занимались.

Потом мама узнала про организацию «МамУшки» и попросила помощи в приобретении сушки, чтобы ухаживать за  Наташиным «ушком.

Семья Цыганковых высказывает особую благодарность Чёрной Н.В. и Грачёвой Е.А.

21.01.2021 by МамУшки 0 Comments

Помощь Кире из семьи Лескиных, Сочи

У малыша – 3 степень сенсоневральной тугоухости. Он 2 года носит слуховые аппараты, много занимается с педагогами, учится говорить и слушать. У Кири есть старший брат и сестра, они помогают ему лучше адаптироваться в окружающем мире.

Киря нуждается не только в занятиях с сурдопедагогом но и с другими специалистами, которые помогают ему справиться с  другими недугами. Семья много тратит денег на занятия и реабилитацию. Они обратились к «Мамушкам» с и большой просьбой оказать помощь в приобретении батареек к слуховыми аппаратам.

20.01.2021 by МамУшки 0 Comments

12 пациентов, у которых подошёл плановый срок замены РП КИ, смогут получить их в Кургане

Благодаря обращению АНО «МамУшки» и содействию первого заместителя председателя комитета по бюджету и налогам, члену фракции «Справедливая Россия» Ремезкову А.А. в Курганской области положительно решен многолетний острый вопрос о замене речевых процессоров систем кохлеарной имплантации (РП КИ) детям-инвалидам по слуху по месту жительства за счёт средств ОМС.

До сих пор медицинская услуга по замене РП КИ в регионе не оказывалась. А пациенты, которые нуждались в таком виде помощи, были вынуждены ездить для этого за тысячи километров, в ФБГУ г. Москвы и Санкт-Петербурга. В 2021 году 12 пациентов, у которых подошёл плановый срок замены РП КИ, смогут получить её в Кургане (эта услуга инвалидам по слуху положена каждые 5 лет). Замена и настройка речевых процессоров систем кохлеарной имплантации (РП КИ) является пожизненной составляющей процесса реабилитации детей-инвалидов по слуху. Это право гарантирована лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху действующим Законодательством.

В 2021 году 100 маленьких пациентов из Курганской области с нарушениями слуха также смогут пройти полный курс слухоречевой реабилитации по полису ОМС, а ещё 500 пациентов – получить необходимую консультативно-диагностическую помощь, включая приём врача-сурдолога и исследования слуха.

Бесплатную медицинскую помощь по сурдологии-оториноларингологии пациентам из Кургана и области окажет специализированный медицинский центр, располагающий современной диагностической базой и персоналом.

12 января 2021 года, на официальном сайте ТМФОМС КО было опубликовано «Тарифное соглашение по оплате медицинской помощи в сфере обязательного медицинского страхования в Курганской области на 2021», которое официально гарантирует жителям возможность получения специализированной сурдологической помощи, что называется, в «домашнем» регионе.

Слабослышащая девочка

Такой возможности для своих детей-инвалидов по слуху в течение трех лет добивались родители из Курганской области. Они неоднократно обращались в различные инстанции и учреждения, включая администрацию Губернатора, департамент здравоохранения и Территориальный фонд обязательного медицинского страхования.  Однако, до вмешательства депутата ГД РФ, получали лишь формальные отписки и отказы.

В конце 2020 года директор АНО «Родительское объединение «МамУшки» Черная Наталья Вячеславовна от имени 83 родителей детей с нарушениями здоровья по слуху, обратилась за помощью в разрешении данного вопроса в приёмную депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, первого заместителя председателя комитета по бюджету и налогам, члена фракции «Справедливая Россия» Ремезкову А.А.

4 декабря 2020 года состоялся обстоятельный телефонный разговор между Ремезовым А.А. и Черной Н.В. Депутат внимательно выслушал подробный рассказ об особенностях реабилитации детей с нарушениями слуха и обстоятельствах, препятствующих организации такой помощи в регионе. И обещал оказать содействие.

Основным препятствием для организации специализированной помощи в виде замен РП КИ являлся действующий региональный тариф. После проведения ряда встреч, депутатских запросов и обращений в ФФОМС РФ, ситуацию удалось изменить в пользу жителей Курганской области.

30.12.2020 by МамУшки 0 Comments

Новый год с “Мамиными ушками”

“МамУшки” поздравили с Новым годом детей из Кургана, Ставрополя, Ростов-на-Дону и Сочи с Новым годом. Надеемся, друзья, что эти теплые и смешные моменты останутся в памяти, помогут создать Новогодней настроение и  запомнятся Вам больше, чем те сложности, которыми был так “богат” уходящий 2020. С наступающим Вас Новым годом!

charset=Ascii
09.10.2020 by МамУшки 0 Comments

МамУшки просят разрешить проблему замены речевых процессоров в Кургане

Родительское объединение «МамУшки» просит разрешить проблему замены речевых процессоров детям инвалидам по слуху в Кургане. Однако у ТФОМС на это нет средств.

Письмо с настоятельной просьбой было направлено в адрес губернатора Курганской области и уполномоченного по правам детей Курганской области.  Оба адресата – и глава региона, и омбудсмен, отреагировали на это перенаправлением письма в ТФОС и Департамент Здравоохранения Курганской области.

А 5 ноября 2020 года представителю АНО РО «МамУшки» в регионе пришел ответ из ТФОМС, в котором его директор сообщил, что вопросы о выделении квот на бесплатную замену речевых процессоров КИ в рамках программы ОМС будут рассмотрены в декабре текущего года на заседании тарификационной комиссии.  

В том же месяце, 18 числа, состоялась онлайн-встреча между ТФОМС Курганской области, АНО «МамУшки» и представителями сети специализированных центров сурдологии «МастерСлух». На встрече также прозвучала просьба о более внимательном отношении к проблеме реабилитации глухих детей и необходимости повернуться лицом к ним.

Руководитель объединения Наталья Чёрная акцентировала внимание на том, что с детьми-инвалидами крайне сложно ездить в Москву и Санкт-Петербург, тем более в условиях пандемии. Поэтому вопрос о предоставлении такой помощи на региональном уровне нужно решать, не откладывая в «долгий ящик».   

Директор ТФОМС Сахатский Сергей Иннокентьевич пояснил, что у Фонда нет возможности профинансировать тарифы на замену и настройку речевых процессоров по ОМС в строгом соответствии с действующим законодательством. Но выразил уверенность на увеличение финансирования в 2021 году.

На вопрос о том, каким образом он рекомендовал бы «МамУшкам» максимально эффективно организовать действия для решения вопроса, рекомендовано обращаться с проблематикой в Государственную думу РФ, Совет Федераций и другие «высшие эшелоны власти».

charset=Ascii
09.12.2019 by МамУшки 0 Comments

МамУШКИ на конференции в Совете Федерации, посвящённой правам инвалидов

Наталья Черная, специалист по слухоречевой реабилитации и председатель родительского объединения «МамУШКИ», выступила на конференции «Конституционные основы реализации прав инвалидов в современном обществе» в Совете Федерации РФ.

Выступление было посвящено возможностям обучения слабослышащих детей в обычных общеобразовательных школах, она рассказывала об опыте, проблемах и перспективах этого направления.

– Мое профессиональное призвание – это коррекционная и реабилитационная работа с такими же детьми, как моя дочь. И моя задача – максимально достижимая инклюзия и социализация слабослышащего ребенка в общество сверстников, а нее изоляция в спецучреждениях, в среде глухих и слабослышащих

с такой мысли начала своё выступление Наталья Черная

cher

Она отметила, что несмотря на осознаваемую всеми важность инклюзивного образования, слабослышащий ребенок в обычной российской школе – явление еще достаточно редкое.

И тому есть несколько причин. Во-первых, сталкиваясь с тугоухим ребенком, общество, практически с рождения, наклеивает на него ярлык «глухой». Обучает языку жестов и отдает в коррекционную школу. О развитии личных талантов ребёнка, будь то интерес к математике, информатике или танцам, речь не идёт. В итоге мы получаем инвалида не только по правовому статусу, но и по отношению к жизни. Человека с ограниченными возможностями, которому нужны сурдопереводчики и опекуны, который не может и не хочет вступать в коммуникацию. Он ограничен в выборе профессии, обречен на низкий доход. И становится – в большей или меньшей степени – иждивенцем.

Но есть другая другой путь. Тот, который ежедневно проходят родители детей из нашего объединения. Это максимальное использование способностей каждого конкретного ребёнка.

Занятие с ребенком инвалидом

Путь начинается с ранней диагностики и коррекции слуха. И продолжается – регулярной реабилитацией, нацеленной на то, чтобы научить ребёнка пользоваться новой для него способностью – слухом. Мы учим слабослышащих малышей жить обычной жизнь, развиваем речь.

И в итоге мы получаем полноценного члена общества с некоторыми особенностями здоровья.

Также, Наталья Черная в своем выступлении отметила, что в середине 1990-х в России было 84 школы для глухих (в них обучалось 11,5 тысяч человек) и 76 школ для слабослышащих (свыше 10 тысяч учащихся). За последние годы количество специальных учреждений увеличилось.

– Нет точной статистики, – отметила руководитель общественного объединения, – сколько слабослышащих детей учатся в массовых школах и ВУЗах, но можно говорить о таком соотношении, исходя из многолетнего опыта: на 200 учеников массовой школы приходится 2-3 ученика со снижением слуха. Это говорит о том, что возможности инклюзии используются, мягко говоря, не в полной мере.